{"id":1754,"date":"2015-11-22T14:02:10","date_gmt":"2015-11-22T17:02:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eldiariointegral.cl\/?p=1754"},"modified":"2016-04-06T19:55:22","modified_gmt":"2016-04-06T22:55:22","slug":"los-candidatos-responden-en-el-diario-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariointegral.cl\/?p=1754","title":{"rendered":"Los candidatos responden en El Diario Integral"},"content":{"rendered":"

(En caso que caches nada de las elecciones CEI, te recomendamos leer esta entrada<\/a>\u00a0antes de revisar la entrevista)<\/em><\/p>\n

Tal como lo prometimos. Hemos recogido todas las preguntas que nos han hecho alumnos de la facultad, y hemos sorteado algunas, m\u00e1s precisamente, hemos elegido siete personas al azar, y tomamos sus preguntas serias y no serias, y las llevamos a los candidatos a ocupar el CEI del pr\u00f3ximo a\u00f1o.<\/p>\n

Antes de poner aqu\u00ed todas las respuestas, queremos darles las gracias a los alumnos que preguntaron, ya que sin su ayuda esto no hubiera sido posible, y claramente tambi\u00e9n a los candidatos, por hacerse un tiempo para respondernos.<\/p>\n

Vamos a ello.<\/p>\n

Todas las preguntas siguen el esquema: Persona, Pregunta jugo, Respuesta lista A: REint\u00e9grate, Respuesta lista B: Ampliemos CEI, pregunta seria, respuestas. <\/em><\/p>\n

Las preguntas deb\u00edan ser respondidas por los presidentes de cada lista, pero pod\u00edan preguntarle a sus integrantes sin problema antes de responder.<\/em><\/p>\n

Sebasti\u00e1n, IQBT:<\/strong><\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l ser\u00eda el disfraz m\u00e1s rid\u00edculo que usar\u00edas para el D\u00eda del Disfraz?<\/strong><\/p>\n

\n

A:\u00a0<\/em><\/strong>Me gustan los disfraces en pareja. Al paseo IQBT de este a\u00f1o fui con mi polola con disfraz de enchufe (macho-hembra), yo creo que algo as\u00ed o m\u00e1s producido estar\u00eda bueno.<\/p>\n

B:\u00a0<\/em><\/strong>Es consenso en el equipo que el disfraz m\u00e1s rid\u00edculo posible ya fue usado alguna vez por el encargado de docencia del proyecto (Santiago Oliva, que se disfraz\u00f3 de \u00abLa Guatona Candy\u00bb el D\u00eda del Disfraz del 2014)<\/em>.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Respecto al paro extendido del presente a\u00f1o y los logros consiguientes \u00bfcrees que la mejor manera de presi\u00f3n es un paro indefinido?, \u00bfqu\u00e9 otra medida propondr\u00edas para generar presi\u00f3n ante las autoridades?, \u00bfcrees que ser\u00eda bueno integrar a los acad\u00e9micos a los paros?<\/strong><\/p>\n

\n

A:<\/strong>\u00a0<\/em>Un paro, indefinido o no, es una herramienta de presi\u00f3n y va a depender de la situaci\u00f3n si es la forma m\u00e1s efectiva de generar un cambio. Depende tanto de lo que se quiere cambiar, como de la voluntad de nosotros como estudiantes de idear formas creativas de presi\u00f3n, para que logremos materializar nuestra opini\u00f3n. Las dos \u00faltimas preguntas creo que van de la mano, este a\u00f1o nos hemos dado cuenta que tenemos muchas m\u00e1s oportunidades de generar cambios en nuestra universidad si nos coordinamos con los dem\u00e1s estamentos, discutiendo nuestra visi\u00f3n de universidad e impulsando esas ideas a la comunidad. Por lo tanto, el mejor camino es fortalecernos como comunidad.\u00a0Durante el paro de este a\u00f1o se generaron muchas discusiones con acad\u00e9micos, algo que vi de cerca participando en el CEIQBT, ciertamente es algo bastante positivo y que se tiene que seguir haciendo, en paro o no.<\/p>\n

B:<\/strong>\u00a0<\/em>Respecto de este a\u00f1o, creemos que hubo errores con los tiempos y con las discusiones del sentido del paro, los que provocaron una falta de participaci\u00f3n. Con los tiempos, porque la subida fue un tanto apresurada, ocasionando una falta de desarrollo del primer petitorio, que fue m\u00e1s bien un agrupar demandas peque\u00f1as y poco articuladas; adem\u00e1s de que la discusi\u00f3n sobre las razones no hab\u00eda madurado lo suficiente. Y con las discusiones porque el giro a lo nacional no se entendi\u00f3 despu\u00e9s de haber estado agitando respecto de lo local y menos la vuelta de lo nacional a lo local al final del paro.\u00a0<\/span>El paro es una buena medida que tenemos como estudiantes, en tanto est\u00e9 legitimado y sea convocante y participativo. De otra forma el paro tiene poco sentido.\u00a0<\/span>Dependiendo de la situaci\u00f3n, existen otras medidas que generan mayor o menor presi\u00f3n como concentraciones, pasacalles, campa\u00f1as medi\u00e1ticas, acampadas. Lo importante es que sean validadas por tod@s l@s estudiantes.\u00a0<\/span>Si logramos hacerles sentido, ser\u00eda un logro muy grande incluir acad\u00e9micos. En particular nos parece muy importante buscar la articulaci\u00f3n con los otros estamentos en el proceso de reforma a los estatutos. Construir una universidad p\u00fablica pasa porque esta sea construida con toda la comunidad.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Valentina, DIM.<\/strong><\/p>\n

Si hiciesen una guerra en la que los beauchefianos liberaran stress lanzando cosas, \u00bfqu\u00e9 lanzar\u00edan? y \u00bfa qu\u00e9\/qui\u00e9n se las lanzar\u00edan?<\/strong><\/p>\n

\n

A:\u00a0<\/em><\/strong>Cuando estaba en el colegio, en Constituci\u00f3n, hab\u00eda una tradici\u00f3n de hacer una guerra de agua despu\u00e9s del aniversario, en donde b\u00e1sicamente los de 4to esperaban a todo el resto del colegio afuera con agua mezclada con pescado. Hab\u00eda que recurrir a estrategias para poder escapar. Claramente le tirar\u00eda el agua al Cristi, pero con respeto.<\/p>\n

B:<\/strong>\u00a0<\/em>Apuntes y enunciados. A todos. Ser\u00eda una guerra de enunciados y la ebria y la sobria ser\u00edan usadas como trincheras.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00bfQu\u00e9 los diferencia de la otra lista?<\/strong><\/p>\n

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A:<\/strong>\u00a0<\/em>Nuestra composici\u00f3n consiste en 11 independientes y 3 militantes de la UNE (Uni\u00f3n Nacional Estudiantil)<\/em>, mientras que la otra lista incluye militancia de IA (Izquierda Aut\u00f3noma)<\/em>, FC (Fuerza Colectiva)<\/em>, Convergencia de Izquierda, RD (Revoluci\u00f3n Democr\u00e1tica)<\/em> e independientes. Esto significa que existen diferentes intereses y objetivos en ambas listas, donde nuestra lista se caracteriza por incluir personas que nunca hab\u00edan particpado de la org\u00e1nica estudiantil pero que si han trabajado en el \u00e1rea del cargo a postular. Sin embargo, tambi\u00e9n se cuenta con la experiencia de 3 presidentes\/as de centros de estudiantes (CEIMEC, CEIQBT y CEIC). Logrando de esta manera integrar un sector de los estudiantes al cual el CEI no llegaba anteriormente a partir de la experiencia adquirida anteriormente.\u00a0En cuanto a las diferencias program\u00e1ticas, proponemos una estrategia en base a una l\u00ednea de trabajo en donde los proyectos son un medio y no un fin en si mismos, a trav\u00e9s de la integraci\u00f3n de las distintas \u00e1reas.<\/p>\n

B:\u00a0<\/em>Una diferencia es que somos una proyecto que re\u00fane a una diversidad de organizaciones y personas bajo la idea de ampliar el CEI y de construir universidad p\u00fablica. Nos parece que es una diferencia tambi\u00e9n el sentido con el que planteamos el ampliar la participaci\u00f3n. Esta es hoy la \u00fanica manera que tenemos de poder incidir en los procesos de cambios que como pa\u00eds, universidad y facultad estamos viviendo. No basta el acuerdo que existe sobre querer los cambios.\u00a0<\/span>En esa l\u00ednea, como lista hacemos una cr\u00edtica m\u00e1s profunda respecto a las movilizaciones de este a\u00f1o. No fue s\u00f3lo problema de comunicaci\u00f3n de las actividades y ganadas, fue un problema de c\u00f3mo se plante\u00f3 el paro, de la falta de claridades de por qu\u00e9 nos movilizamos. Que no se entendiera por qu\u00e9 cambi\u00e1bamos de lo local a lo nacional de una semana a otra no se debe a falta de informaci\u00f3n. La raz\u00f3n es m\u00e1s profunda y es el cierre de los espacios de discusi\u00f3n, que prontamente dej\u00f3 al paro vac\u00edo y sin participaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Se\u00f1or Pregunt\u00f3n, Plan Com\u00fan.<\/strong><\/p>\n

\u00bfQui\u00e9n es el m\u00e1s rico de su lista?<\/strong><\/p>\n

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A:<\/strong>\u00a0<\/em>Obvio que el Memo.<\/p>\n

B:<\/strong>\u00a0<\/em>Vamos a hacer una encuesta que va a ser validada en las asambleas al respecto de esta pregunta, pues consideramos que es algo que debe decidirse entre tod@s l@s estudiantes de la facultad. La postura que salga ser\u00e1 la que llevaremos como CEI al pleno de federaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Ya que una lista tiene a la cabeza un militante UNE y la otra a un militante de Fuerza Colectiva, y pensando que ambos trabajaron juntos este a\u00f1o, \u00bfse presentan como continuidad de alg\u00fan trabajo?<\/strong><\/p>\n

\n

A:<\/strong>\u00a0<\/em>El trabajo en conjunto que tenemos no se ve afectado por el resultado de las elecciones, trabajamos bien juntos y lo seguiremos haciendo. Desde mi punto de vista, no nos presentamos como continuidad de ning\u00fan trabajo que tenga que ver con las elecciones.<\/p>\n

B:<\/strong>\u00a0<\/em>Este a\u00f1o ambas listas fuimos parte del CEI y en ese sentido rescatamos los avances logrados este a\u00f1o por el CEI. Un avance muy importante fue la articulaci\u00f3n con los GG.OO., el poder abarcar mucho mejor las distintas \u00e1reas y coordinar m\u00e1s actividades gracias a la inclusi\u00f3n de m\u00e1s personas. En ese sentido s\u00ed nos consideramos continuidad. Queremos continuar ampliando los espacios de participaci\u00f3n y discusi\u00f3n, ampliar la organizaci\u00f3n para llegar a las distintas comunidades de los departamentos. No nos planteamos como continuidad de c\u00f3mo se han llevado los espacios de discusi\u00f3n y c\u00f3mo se han conducido los procesos.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Francisco, Plan Com\u00fan.<\/strong><\/p>\n

Latinoam\u00e9rica se ha caracterizado por ser una zona de muchos conflictos pol\u00edticos y b\u00e9licos, en especial durante la Guerra Fr\u00eda, actualmente nos seguimos manteniendo alejados de la paz y la tranquilidad debido a la delincuencia, el narcotr\u00e1fico, la decadencia econ\u00f3mica o conflictos entre pa\u00edses como Chile y Bolivia. Mi pregunta va orientada respecto a uno que ha estado presente a lo largo del continente por m\u00e1s de 30 a\u00f1os: \u00bfQui\u00e9n es el rey de Am\u00e9rica: Luis Miguel o Chayanne?<\/strong><\/p>\n

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A:<\/strong>\u00a0<\/em>Luis Miguel, a mi mam\u00e1 le gusta y cuando chico me dec\u00eda que era mi pap\u00e1 secreto.<\/p>\n

B:<\/em>\u00a0<\/strong>Chayanne. No hay por d\u00f3nde perderse. Es un artista complet\u00edsimo. Canta, baila, es musculoso, tiene una canci\u00f3n que se llama \u201cFiesta en Am\u00e9rica\u201d<\/em> y su nombre verdadero nadie lo conoce.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00bfC\u00f3mo planean acercar efectivamente el CEI a los estudiantes, y c\u00f3mo fomentar\u00e1n la participaci\u00f3n efectiva en comisiones, asambleas y otras iniciativas presentes en nuestra facultad? Hay una cantidad preocupante de gente que no est\u00e1 ni ah\u00ed, un problema transversal de nuestra sociedad, y que en lo personal siempre me ha frustrado bastante, espero que puedan (y podamos) hacer esfuerzos concretos al respecto. Saludos y que gane el \u201cm\u00e1s mejol\u201d, ambas listas me parece que lo pueden hacer muy bien.<\/strong><\/p>\n

\n

A:<\/strong>\u00a0<\/em>Compartimos el diagn\u00f3stico. Todas nuestras propuesas est\u00e1n orientadas a fomentar la participaci\u00f3n, en cada eje e incluso con personas a cargo. Ahora, la participaci\u00f3n no se mide solamente en asambleas o comisiones; hay una diversidad de inquietudes e iniciativas que actualmente no se ven beneficiadas por el CEI, por lo que no es sorpresa que a ese sector estudiantil (mayoritario) no le importe la composici\u00f3n o existencia del CEI.\u00a0Para dar un ejemplo concreto, este a\u00f1o siendo CEIQBT logramos aumentar la convocatoria, medimos el promedio de asistencia a asambleas y bloques departamentales. Esto se logr\u00f3 con difusi\u00f3n constante, incluyendo temas locales que nos afectan directamente adem\u00e1s de los temas a nivel nacional, buscando apoyo de personas de distintas generaciones y con una mesa ampliada con distintas responsabilidades. Con esto queremos expresar que no se trata de solo plantear proyectos, si no que estrategias, las cuales pueden ver en nuestro programa.<\/p>\n

B:<\/strong>\u00a0<\/em>Creemos que la participaci\u00f3n es un tema complejo, tiene varias aristas. Subyacente est\u00e1 el hecho de que a nivel pa\u00eds hay un sentido com\u00fan de que la participaci\u00f3n no transforma la realidad, por lo que es irrelevante tener posturas. Pero hay cosas importantes que podemos hacer aqu\u00ed.\u00a0<\/span>Entre las aristas est\u00e1 la sensaci\u00f3n generalizada de que en las asambleas las discusiones est\u00e1n precortadas, por lo que no es posible incidir en su resultado. Tenemos que repensar los espacios de discusi\u00f3n, de manera que todos podamos participar y que todos nos sintamos convocados.\u00a0<\/span>Otra dimensi\u00f3n es la carga acad\u00e9mica que muchas veces nos impide hacer otra cosa que estudiar. El pr\u00f3ximo a\u00f1o se abrir\u00e1 una discusi\u00f3n sobre la duraci\u00f3n de las carreras, por lo que habr\u00e1 espacio para cuestionar las mallas, los perfiles de egreso y la carga acad\u00e9mica. Tenemos como estudiantes tener postura al respecto e incidir.\u00a0<\/span>Por otro lado, creemos que la informaci\u00f3n tiene que ser entregada de una forma que invite a tod@s a ser parte de las discusiones. Debe ser una informaci\u00f3n activa, es decir, una que plantee las aristas de los problemas y los posibles caminos a seguir, antes de que se tomen las resoluciones.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Pedro, Civil.<\/strong><\/p>\n

Yo quiero una semana de la pasta, \u00bfes posible que se pueda establecer una semana dedicada a la pasta para los segundos semestres? La pasta es lo m\u00e1s importante, sin esa semana, esta nos dejar\u00e1 sin ganas de progresar en los estudios. Pi\u00e9nsenlo.<\/strong><\/p>\n

\n

A:<\/strong>\u00a0<\/em>No veo por qu\u00e9 no podr\u00eda existir una semana de esas caracter\u00edsticas, habr\u00eda que caracterizar bien sus objetivos y actividades con tiempo. Te invitamos a hablar con nosotros si logramos salir electos y trabajar en\u00a0aquello. Eso si, no creo que la pasta sea lo m\u00e1s importante y creo que hay mejores formas de lograr progresar en el estudio. El ocio es algo necesario, pero al menos a mi me perturba estar mucho tiempo sin producir, creo que soy algo trabaj\u00f3lico.<\/p>\n

B:<\/em>\u00a0<\/strong>Queremos hacerla en la semana 15. Habr\u00e1 desde lasagna, pasando por ravioles, hasta los cl\u00e1sicos tallarines con salsa de tomate.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00bfCu\u00e1l crees que es la mejor propuesta de la lista contraria?, \u00bfpor qu\u00e9?<\/strong><\/p>\n

\n

A:<\/strong>\u00a0<\/em>Me gusta su primera propuesta de la coordinaci\u00f3n de centros de estudiantes, de realizar actividades en conjunto con los centros de estudiantes para su departamento. Creo que eso fomenta la comunidad y acerca el CEI a sus estudiantes, cosa que nos da m\u00e1s fuerzas para lograr los cambios que queremos.<\/p>\n

B:\u00a0<\/em><\/strong>Como lista, destacamos fuertemente la incorporaci\u00f3n en la otra lista de encargados de g\u00e9nero y cultura. Creemos que es fundamental un encargado en estos temas dentro del CEI, que pueda articular estas comisiones con la org\u00e1nica estudiantil y de esa forma se pueda desplegar una pol\u00edtica de g\u00e9nero y cultura desde el CEI. En particular en los temas de g\u00e9nero hay problemas muy concretos como el acoso y la discriminaci\u00f3n, los que han sido vagamente tratados desde el CEI.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Alex, Plan Com\u00fan.<\/strong><\/p>\n

\u00bfA qu\u00e9 nivel de parag\u00f3n me recomiendan ir a tormento 3 si estoy en modo extremo\/incondicional con un guerrero divino?<\/strong><\/p>\n

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A:<\/strong>\u00a0<\/em>Depende.<\/p>\n

B:<\/strong>\u00a0<\/em>42.<\/p>\n<\/blockquote>\n

A lo mejor estar\u00e1n llenos de preguntas directas sobre educaci\u00f3n, facultad, decano, inequidad entre facultades, etc. y lo estoy suponiendo ya que no tengo idea de que va esto, no he votado para las elecciones de la FECH ni votar\u00e9 para estas elecciones del CEI, simplemente no me interesa y\/o me da flojera (algo com\u00fan creo), tampoco s\u00e9 si esto que estoy escribiendo invalida mi espacio para preguntar (lo que hablar\u00eda muy mal de ustedes ya que sigo siendo estudiante de esta querida\/odiada facultad y m\u00e1s a\u00fan, ciudadano), diciendo esto, quiero saber \u00bfqu\u00e9 har\u00edan para cambiar mi modo de pensar (en sentido pa\u00eds)? Digan la ra\u00edz del problema (si es que lo saben) y solucionen esto, nada de \u00abvoto obligatorio\u00bb ya que sabemos que eso no cambia el pensamiento de las personas ni que es \u00abresponsabilidad de cada uno\u00bb ya que hay un descontento y desinter\u00e9s general, lo cual no es sano para una sociedad. \u00bfQu\u00e9 har\u00edan ustedes para que los ciudadanos se interesen por el crecimiento en conjunto del pa\u00eds, tengan real opini\u00f3n y no se dejen gobernar, como la mayor\u00eda hace?<\/strong><\/p>\n

\n

A:<\/strong>\u00a0<\/em>En Chile existe una crisis pol\u00edtica, la pol\u00edtica est\u00e1 deslegitimada y con ello toda esperanza de lograr cambios en conjunto con m\u00e1s personas. Hoy no existe una alternativa que logre convocar a la gran mayor\u00eda, nos hemos desilusionado de nuestras dirigencias (corrupci\u00f3n), etc. Adem\u00e1s, venimos de una dictadura en donde se impulsaron visiones de mundo y formas de vivir que fueron potenciadas desde los 90, que han generado una cultura de desconfianza a los dem\u00e1s, miedo y desesperanza. Estamos segregados y por lo tanto no tenemos fuerza para canalizar lo que queremos o lo que creemos que es correcto. Debemos apreciar y aprender de las dem\u00e1s personas en todos los sectores de la sociedad, incluyendo el sector estudiantil. Nosotros podemos aportar desde lo estudiantil mejorando el sistema educativo, y con ello la manera en que nos formamos y desarrollamos como sociedad. M\u00e1s educaci\u00f3n c\u00edvica, menos l\u00f3gicas de competencia, etc.<\/p>\n

B:<\/strong>\u00a0<\/em>Creemos que hoy d\u00eda este es uno de los mayores desaf\u00edos a nivel pa\u00eds. Nos enfrentamos a un escenario nacional de crisis de representatividad de la pol\u00edtica tradicional, y que se agudiz\u00f3 este 2015, y que a la vez permea a nuestra universidad y nos presenta una creciente desafecci\u00f3n y lejan\u00eda hacia la pol\u00edtica. Lo dec\u00edamos en una respuesta anterior. Se ha instalado desde el fin de la dictadura un sentido com\u00fan de que la pol\u00edtica no transforma la realidad, de irrelevancia de la participaci\u00f3n. Los partidos pol\u00edticos se han transformado en meros administradores del aparato estatal, en lugar proyectos pa\u00eds.\u00a0<\/span>Por esto nuestra principal tarea creemos es la construcci\u00f3n de una organizaci\u00f3n que nos permita a todos hacernos parte de las discusiones y decisiones, que sea herramienta de transformaci\u00f3n de nuestra realidad. Nuestra apuesta es hacernos parte de los procesos que hoy d\u00eda vivimos en la universidad y en el pa\u00eds. Organizarnos y participar es lo \u00fanico que podemos hacer para que no nos pasen por encima y mantengan todo igual quienes est\u00e1n en el poder.\u00a0<\/span>Transformar la forma de hacer pol\u00edtica en el CEI se traduce a cambiar las formas de participaci\u00f3n, que entre todos y de manera horizontal construyamos las soluciones, es hacer del CEI un espacio que nos permita cambiar nuestra realidad como estudiantes. Desde los espacios que tenemos en la facultad, pasando por c\u00f3mo funciona y al servicio de qu\u00e9 est\u00e1 la U, hasta el sistema de educaci\u00f3n chileno.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Jorge, Plan Com\u00fan.<\/strong><\/p>\n

La Beta de Overwatch, \u00bfalg\u00fan d\u00eda ser\u00e1 abierta?<\/strong><\/p>\n

\n

A:<\/strong>\u00a0<\/em>Solo lo lograremos si nos organizamos y luchamos en conjunto.<\/p>\n

B: <\/em><\/strong>S\u00ed, saludos.<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00bfTienen alg\u00fan plan en concreto para dar m\u00e1s comodidades a aquellas personas que vienen de regi\u00f3n, o para mejorar las existentes?<\/strong><\/p>\n

\n

A:<\/strong>\u00a0<\/em>Queremos generar una red de apoyo para estudiantes de regi\u00f3n y trabajar en conjunto con la sub-comisi\u00f3n del mismo tema parte de la comisi\u00f3n de Docencia y Bienestar. Esto implica apoyo en t\u00e9rminos psicol\u00f3gicos, manuales de como vivir en Santiago, como vivir solo, entre otras cosas. Tambi\u00e9n generaremos reuniones abiertas para canalizar estas inquietudes y generar mejores formas en que el CEI podr\u00eda apoyar a este sector estudiantil (del que soy parte, soy del Maule).<\/p>\n

B:<\/strong>\u00a0<\/em>Como lista B nos interesa poder seguir trabajando en potenciar los espacios existentes para los estudiantes de regi\u00f3n y construir un espacio con ellos mismos para que nos puedan retroalimentar en torno a este aspecto. Que se pueda dialogar respecto a lo que ellos mismos sienten que falta potenciar y as\u00ed entre todos podamos aportar a que nos sintamos m\u00e1s parte de la facultad, y entre todos construyamos las soluciones.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Estas han sido las respuestas que ambas listas nos han contestado, esperamos que sirva como material para la discusi\u00f3n y que ayude a tomar alguna decisi\u00f3n, y que instancias como esta se puedan repetir en el futuro.<\/p>\n

\u00a1Muchas gracias!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(En caso que caches nada de las elecciones CEI, te recomendamos leer esta entrada\u00a0antes de revisar la entrevista) Tal como<\/p>\n","protected":false},"author":25,"featured_media":1759,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[449,426,436,428],"tags":[67,322,328,327,326],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/diariointegral.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1754"}],"collection":[{"href":"https:\/\/diariointegral.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/diariointegral.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariointegral.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariointegral.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1754"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/diariointegral.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1754\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1780,"href":"https:\/\/diariointegral.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1754\/revisions\/1780"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/diariointegral.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1759"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/diariointegral.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1754"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariointegral.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1754"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/diariointegral.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1754"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}