Durante la tarde del Viernes reci\u00e9n pasado, en la realizaci\u00f3n del CEF (Consejo de Estudiantes de la Facultad) se defini\u00f3 el tiempo por el cual se votar\u00eda por paro en el campus entre los d\u00edas Lunes 6 y Martes 7 de junio. Como ya se inform\u00f3, el paro se extender\u00eda por una semana y se dejar\u00eda abierta la posibilidad de revalidaci\u00f3n seg\u00fan lo que se defina en un nuevo CEF\u00a0 a realizarse durante esa semana.<\/p>\n
Al momento de presentar esta informaci\u00f3n por parte del CEI en el foro institucional, surgieron dudas desde distintos CCEE, puesto que en el voto se incluir\u00eda la aprobaci\u00f3n del petitorio de la CONFECh: Elementos Centrales para una Nueva Educaci\u00f3n Superior,<\/a> tema de discusi\u00f3n no presente en todas las asambleas de departamento realizadas durante la semana pasada, puesto que el eje principal de la conversaci\u00f3n fue la participaci\u00f3n del paro indefinido propuesta por la CONFECh. \u00abSer\u00eda bueno que los centros de estudiantes manifiesten qu\u00e9 fue lo que ocurri\u00f3 respecto a esta situaci\u00f3n, para que vayamos mejorando el flujo de informaci\u00f3n y la toma de decisiones de manera responsable, ya que, los espacios para plantear la cr\u00edtica estuvieron, en una primera instancia como asambleas y luego como CEF<\/em>.<\/span>\u00bb\u00a0 fueron partes del mensaje enviado al Consejo por parte del CEI. Por lo anterior, la postura del CEI se defini\u00f3 por no inclu\u00edr la validaci\u00f3n del petitorio en el sufragio.<\/p>\n Ante esto, y para formar opini\u00f3n respecto al tema, se presenta una declaraci\u00f3n firmada por los centros de estudiantes del DCC, DIE y DIMEC; Andr\u00e9s Cueto, Presidente del CEIQBT; Gustavo Lagos, Secretario General del CEG; Carolina Benuy, Representante Departamental del DIMEC y los Consejeros de Escuela Camila Correa y Pedro Quintana. En el documento se llama a la comunidad a profundizar en cuanto al contenido de las propuestas y fundamentos de la movilizaci\u00f3n y as\u00ed obtener mayor discusi\u00f3n entre el alumnado. En el mismo se plantea la importancia de tener una comunidad informada para as\u00ed generar una paralizaci\u00f3n con sentido, como tambi\u00e9n que se defina la postura de la facultad que debe ser llevada al nuevo pleno CONFECh a realizarse este S\u00e1bado.<\/p>\n